2009年12月31日 星期四

【偷得浮生半日閒】結婚紀念日@挪威森林

寄件者 挪威森林
除了光陰如梭這種老掉牙的成語
我還真想不出幾個更貼切的字眼
用以形容我對結婚九週年這件事情的感受

2009年12月29日 星期二

【成長記錄】Spencer想要當鑰匙兒童了

Spencer從四歲開始就期待著能進到家巷口的小學唸書
因為操場大,還有就是一個大他四歲的鄰居哥哥也念那裡
進到這小學,代表他長大了(其實只是脫離了幼稚園)

從開學的第一天
他就央求我們讓他自己上下學
對我這個媽來說
孩子的要求很棒!
一是他想要獨立完成一件事情,代表他長大了
二是不用每天協調誰該去接他

對我這個鄉下長大的小孩來說
我可是幼稚園大班就得帶著弟弟
走上40分鐘的路程才的回到家
而我們現在住的地方離Spencer學校應該只有一百公尺吧
但一開始老爸就持反對的意見

其實我是個很隨和的人(老公一定看了猛搖頭)
既然老公說不行,那就跟兒子說不行唄
反正我是個夜貓子
每天早上根本沒法爬起床送孩子上學
所以,要送孩子上學的人來決定就好了

但這兩天開始
Spencer又開始要求要自己走路上學
他老爸竟然點頭了

第二天,Spencer要求下課他也要自己回家
老爸答應了
他馬上說,那什麼時候我可以有家裡的鑰匙?

今天就是那第二天
他自己上學,自己下課回家
而且早上起床的時候稍有動力了喔
Spencer,Go!Go!Go!

2009年12月28日 星期一

分擔做家事的夫妻,比較能白首偕老


加拿大研究發現分擔做家事的夫妻,比較能白首偕老。
加拿大「西安大略大學」社會系研究人員波羅說,會一起做家事的夫妻多半都各自有工作。波羅說,先生賺錢、太太理家的家庭,先生覺得經濟壓力大,太太覺得沒有成就感,雙方都快樂不起來,家庭氣氛當然比較緊繃,婚姻也就難以維持下去了。
最慘的則是既要養家又要做家事的先生或是太太。先生要養家還要做家事,通常會覺得壓力太大,身體就不好。太太要養家又要做家事則會有所謂的雙重負擔,要負擔家計還要負擔家政,不但壓力大,也容易對什麼都不滿。
所以,想要一起過一輩子,最好夫妻各自有一片天,又一起洗碗、燒飯、帶孩子。
新聞來源:中廣新聞網

【藝術饗宴】2009.12參觀國家音樂廳


上週在某親子網站看到一個國家音樂廳導覽的活動
只因個人非常喜歡音樂劇
一看到活動內容中
除了介紹國家音樂聽外
還會介紹彼得與狼這部兒童音樂劇
並觀賞楊呈偉彩排的演出
二話不說,馬上就留了資料報名
這個活動全長兩個小時
有一半的時間是在4F的貴賓室
這可是平時用來接待貴賓或開記者會的場地
整體來說,活動還不錯
因為參觀了許多平常不能進到的場所
孩子們還各自選擇了一項樂器
來段隨性表演呢


Spencer靠著牆站,牆上掛的照片他一個都不認識

2266小小音樂家演奏會

這就是楊呈偉啦!

Posted by Picasa

Spencer只對音樂中的聲樂有興趣
對樂器則興趣缺缺
但這一天他還是玩的很開心

【偷得浮生半日閒】礁溪川湯溫泉


這個星期三的小週末天氣漸轉好,
寒流尚未遠離但已離開
本想帶著孩子去鄰居家(台北市立動物園)走走
但這種出了太陽,但溫度仍只有十幾度的天氣
最適合的活動應該不是去看看我們的動物朋友
而是去泡個湯

2009年12月24日 星期四

【媽媽書單】學習地圖

那天送Spencer上學回來的路上
雖然提著每天都想來一杯的靜岡抹茶拿鐵
但心裡想的卻是
我到底要怎麼教自己的孩子

回想過去在工作職場的經驗
我也遇過類似的情況
丟三落四同事,心不在焉的主管.....
(沒有這樣的部屬,因為我能挑選)
我認為我能擁有的解決方式
不是忽略 就是辭職不幹

但這次,我能辭掉這個"工作"嗎?
看來是我過去沒有學習去克服的課題又來了

但作為一個母親
我的行為孩子也在看著還可能向我看齊
所以要選擇積極面對問題
還是消極逃避,視而不見?

回家後
我從書架上取下了想再看一次的書
心想  就是今天了吧

這本書的書名是學習地圖




這是一本標榜可加速學習速度的書籍
書中提出了M.A.S.T.E.R的步驟
作者認為學習要有效
學習動機還是最重要的
(但有誰是天生愛打掃,愛在冷天準時起床去上學?)
書中鼓勵要幫助孩子深度的學習--能提出對事情深度的看法與意見
要避免淺層的學習--能記憶注多少事情
(耶~這不就是我們每天爭執的事情嗎?我不過要他記得帶齊功課,餐袋,水壺等回家..)

這本書,再次提醒了我
尊重孩子的差異性
(是指有的孩子可以記得帶餐袋回家,有的不能嗎?)
給孩子的興趣和潛能更大的發揮空間
或許現在這些小小的缺點
會在他深度學習的過程
透過自我的檢視  而自我調整
終於,我在喊破喉嚨的爛方法外
找到可行的方式
只是這個方法需要計畫
需要時間耕耘


書中的主軸--學習的六個步驟分別是
M-getting in the right state of Mind,進入自信的,輕鬆的心智狀態
(簡單的說,就是找到有興趣的學習區域,這各區域會讓學習者感到自信,輕鬆,愉快)

A-Acquiring the information,要有效的吸收知識大量的資訊,必須先了解自己的有效學習方式,例如文字,音樂,圖像式的學習

S-Searching out the meaning,只有透過探索知識及其涵義,才有可能將所學的知識永久記住

T-Triggering the Memory,透過前面的步驟才能真正的將知識鎖在長期的記憶區中,本書也介紹了一些有益的記憶方法

E-Exhibiting what you know,要如何確認自己真正的了解所學習的課題,透過分享或傳授是最好的檢視方法

R-Reflecting on how you've learned,要審視自己是如何學習的而不是學會的東西,透過檢視總結並確認哪一技巧和概念最適合自己.

2009年12月23日 星期三

叨唸是重要的教養工具嗎?

今天,Spencer繼續又遲到了
而且要上學前發現書包課本又濕了
連學生証都不見了

在上學的路上
我不免又開始嘮叨了起來
並帶上一堆恐嚇的話語
例如,如果你不能管好自己,那下學期還是得去嚴一點的安親班
讓老師每天提醒,每天管一管

安親班真的很嚴格
至少對天秤座的Spencer而言是如此
但去那裡他就不會每天上演東西不見或水打翻的事件
而我就可以不用每天唸
我多希望我可以不要再唸了~~
(孩子幫幫妳媽吧!)

但在我的觀察下
Spencer其實表面上順從 口裡還能複頌我交代他的事情
但我發現他一走進學校
他開始放慢走路速度,錯過該去尋找便當盒的教室......
我真的灰心了
因為我們才分開1分鐘
猶言在耳阿!兒子
你真的要去耳鼻喉科檢查耳朵了
(我不想承認其實你該看的是腦科)

回來的路上
我去數字便利商店買了兩杯咖啡
一杯是我最喜歡的靜岡抹茶拿鐵
是用來安撫自己最平價的東西

我想起婆婆曾說當媽媽就是要這樣
不厭其煩的..有耐心的.....叨唸孩子
讓我想起我的老爸
真的就是這樣對我們三姊弟的
我雖然討厭他的緊箍咒,但我的確是這樣養成自己的生活習慣
(以致我洗一堆碗前,一定要先盤子歸盤子,碗歸碗,湯匙筷子擺一邊....)

以前,我總是祈求上天
讓我爸別再唸了
現在,我還是要祈求上天
讓我兒子細心點別再讓我唸了
我討厭喋喋不休的緊箍咒啦

2009年12月22日 星期二

Spencer不上安親班

好不容易今天可以休息一天不用寫稿
早上趁著天氣好
我和Ashley在陽台上吹泡泡....

下午四點是哥哥Spencer下課的時間
Spencer從安親班轉到學校的課後輔導已經近兩個月了
這兩個月來這小子過的可快活了
每天在學校只要花20分鐘就可把功課寫完
其他時候  都在跟同學玩
也好,這也是我讓他留在學校的用意
一是他會跟著學校規定的時間先寫作業
然後花很多時間跟他的同學們一起玩
這樣他就不在會在回家的時候抱怨沒有跟同學一起玩了
因為在學校玩的實在太痛快了

對生性"不拘小節"的Spencer來說
在這種輕鬆無壓力的環境下
他三天兩頭就會忘了帶作業,水壺,餐袋.....
甚至還掉了水壺和刷牙工具
(寫著寫著發現我頭上又開始冒起了陣陣白煙,真是氣的我~~~)

Spencer認為這些瑣碎的事真的很煩人(被煩的是我吧!)
當媽的我沒想過長命百歲,但還想青春永駐
只好努力找兒子的優點來看
像是他喜歡學電腦啦 英文數學還不錯啦
喔  他很喜歡棋奕

所以今天下課後,我帶了兩個寶
去了家附近的一處公園
那裡有溜滑梯 有搖搖馬(for Ashley)
還有一堆伯伯爺爺在下棋(for Spencer)
而我呢?在旁努力小跑步
妄想甩掉跟隨多年的贅肉

2Y3M-Ashley的童言童語



為了趕稿
一早我就帶著哥哥上學去
然後就找個地方坐下來喝杯咖啡,打開電腦
直到11:30我的手機響起

電話那頭的聲音稚嫩 但語彙豐富
是2.3Y的Ashely打來的
她說她想我了,要找媽媽
我答應她等會ㄦ就回家囉
她高興的掛上電話

和把拔來接我時
她高興的雙手環繞著我的脖子
很親密的靠著我
小聲的說終於抱到媽媽了

我問她,早上有沒有吃把拔買的蛋糕阿?
Ashley說沒有
我又繼續問,那有喝牛奶嗎?
Ashley皺著眉頭說也沒有
我問她,那你早上吃了什麼阿?
Ashley說,什麼都沒有吃...
我問為什麼呢?
Ashley說,因為想媽媽~~~
(你老媽只有大學談戀愛的時候才會這樣哩..看來她真的很愛我)

正開著車的把拔回過頭說,
馬麻說的妳全都吃了!這小妞....

2009年12月18日 星期五

大家說故事/文建會

這是一個為愛說故事的父母
愛聽故事的孩子設計的網站,
愛說故事的爸媽可以來參加「說故事競賽」喔,
網站中還提供的「3D故事書」玩「畫圖說故事」的軟體哩,
可以創造屬於自己的立體圖畫故事書,以及「故事接龍」等等。
看來很好玩~一起試試看吧!

大家說故事



孩子是我們的鏡子


在第一個孩子出生後
我才開始學習去做一個媽媽
我有一個很好的媽媽
但我想,還有很多好的教育觀念需要我去學習
於是,把教養小孩當成一門新課程來學習

在初期所讀過的教養書中
有很多的教養觀念是我沒有經歷過卻震撼的
其中有一點
它不僅讓我知道怎麼對待孩子
並用來改變我與親人及朋友的相處

我積極的將這觀念應用在與孩子的互動上
這個觀點很簡單
就是~~
孩子是我們的鏡子

當有朋友抱怨孩子愛發脾氣
抱怨孩子生氣時會摔東西
抱怨孩子不仔細聽大人說話
抱怨孩子.......
當朋友這麼抱怨時
我看到的是朋友的這些行為
因為孩子是他的鏡子
孩子的行為反應出的正是大人的行為

我有一個朋友
先生老是抱怨孩子用他的吃他的還跟他不親近
我想很快的
等孩子長大
我會聽到他的孩子說
我老爸吃我的用我的,還一天到晚對我抱怨

要改變親子關係
要孩子正面思考
父母得先做,孩子才能跟著學

PS:我朋友那可憐的孩子,說他存錢是為了老的時候可以用,餅乾收起來是想等心情不好時才吃.人生快樂的事情,被存著等待病老與不快樂時才享受,卻忘了人生的當下才是最重要的.

2009年12月17日 星期四

2Y3M-Ashley的童言童語

孩子的學習力並非是結構式的學習
常常脫口而出,且不符合孩子年紀的話語或行為
常讓我們嘖嘖稱奇

有一天午睡前和Ashley約定
如果可以快點睡且早點起床
我們就可以去公園溜滑梯(她近來的最愛)
但好玩的Ashley還是玩到下午三點才睡著
四點多鐘,Ashley還賴在床上時把拔走進房間
問我下午有何計畫
我大約說明了原本的計畫

我:本來我們想要go to slide(為避開重點字眼,不讓Ashley吵著現在就要去公園)
把拔:Slide?什麼Slide?(把拔以為是簡報,把拔就是靠簡報討生活的)
賴在床上的Ashley:就是溜滑梯啦~~


老爸當年托福考到六百多分,Slide還是要兩歲的女兒教你啦!XD

2009年12月10日 星期四

【Play】尖石薰衣草森林



憑著去年對新社薰衣草的好印象
期待造訪尖石鄉薰衣草森林已久
多次探詢Adam未果
這次Adam主動詢問要不要上山一趟?
我當然是一口答應

星期三的中午12:10接了下課的Spencer
我們直接往高速公路開去
在寶橋路買了免下車的溫讚蔥油餅,加兩杯跟水一樣淡的冬瓜茶
然後就直上高速公路了
這時將近12:30了

2009年12月7日 星期一

Ashley的童言童語

Ashley出生時,大他五歲的哥哥正念幼稚園中班
中班的孩子活動力強,且嘴巴幾哩瓜拉講個不同
或許是在這種不斷被刺激的環境下長大
Ashley很早就會說話,兩歲前就已能用語言表達她自己


上午Ashley起床後就在客廳獨自的玩
一下子,她要求要看Barney
我為了趕份稿件,就放任她自己看電視
一個半小時後工作完成
我便約她關掉電視  一起去溜滑梯
在我的一番勸說後
她終於答應我的提議,並說
"嗯!也該讓Barney休息了,它蹦蹦跳跳好久了,應該累了,該去睡覺休息了!"
於是我們一起關掉了DVD跟電視!!

午覺起來
妹妹看到鋁片包裝的口香糖沒有了
Ashley:馬麻,草莓口香糖吃完了耶
媽:是阿,你猜是誰吃完的?
Ashley:你有吃嗎?
媽:我沒有.
Ashley:喔!那是把拔吃完的囉~~(邏輯不錯!)
媽:嗯!應該是,因為我沒吃,妳是小朋友不能吃,所以一定是把拔吃掉的
Ashley:嗯!我沒有吃喔,但我有舔口香糖,口香糖甜甜的耶~~

2019 新加坡輕鬆玩

這個行程會出現,是蠻臨時的。 不小心讓先生的國際差旅從一兩趟變成四趟, 造成他每週都在出差,而且是馬不停蹄, 11/16他從北京飛回來,抵達台灣已是晚上11:30, 緊接著11/17 早上7:40又要飛往新加坡上課, 第二天開始,連續兩天的英文授課。 心想,或許該跟著他飛一...